张晓婷;

• 1:北海市合浦县闸口中学

摘要(Abstract)：

本文论述活用语文教材提高初中生习作能力的策略,建议从题目入手,引导学生学习拟题技巧;关注开头结尾,学写"凤头豹尾";抓住文章的细节,学习细节描写的妙招。

关键词(KeyWords)： 语文教材;习作能力;初中生

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基金项目(Foundation):

作者(Authors): 张晓婷;

参考文献(References)：