广西教育

2011, No.719(11) 39-40

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语文阅读教学有效策略探索

莫瑞娟;

摘要(Abstract):

<正>语文阅读教学的有效性是指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间,最少的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求。一、确定有效的教学目标长期以来,按照《教学大纲》的规定,因文解道,因道悟文,在设计课堂教学目

关键词(KeyWords): 阅读教学;有效策略;探索

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 莫瑞娟;

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