编者

摘要(Abstract)：

STEM课程倡导基于真实问题情境,将科学、技术、工程、数学四门学科领域的教学紧密相连,引导学生结合真实问题情境进行整合学习,有效消除学科壁垒,发展学生解决真实问题的能力和创新思维能力,这既是STEM教育的责任担当及意义所在,也将成为我国进一步深化基础教育课程改革的重要抓手。

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作者(Author): 编者

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