高职院校金融服务类专业人才培养模式探索
何子梅
摘要(Abstract)：
本文论述高职院校金融服务类专业人才的培养模式,分析目前高职院校的金融服务类人才培养模式存在的缺陷,提出结合社会和金融行业发展要求,合理制定金融学专业人才培养目标,建立以岗位能力培养为主的课程体系,强化学校内实训基地建设,构建"工学结合"的校企合作模式,结合"走出去"和"引进来",强化师资队伍等对策,培养符合现代社会要求的金融服务类人才。
关键词(KeyWords)： 高职院校;金融服务;专业人才;培养模式
基金项目(Foundation): 2015年度广西职业教育教学改革立项项目“基于民办高职院校应用型人才培养模式下的《商业银行经营管理》课程改革的研究”(GXGZJG2015B283)
作者(Author): 何子梅
参考文献(References)：
- [1]李海洲.基于跨界理念培养高职金融“工匠”——高职院校培养金融人才途径的探索[J].辽宁高职学报,2017(10)
- [2]吴文英.高职院校金融专业人才综合素质培养探讨[J].教育与职业,2013(17)
- [3]陈露,葛冰,宋悦,等.高职院校金融技能人才培养模式研究——以温州科技职业学院为例[J].农村经济与科技,2016(3)
- [4]阙伟贤.用“期望理论”促进广东高职培养农村金融人才[J].中国科教创新导刊,2013(26)
- [5]俞滨.万亿金融产业背景下浙江金融人才培养体系的构建[J].太原城市职业技术学院学报,2017(12)
- [6]张艳英,罗薇薇.互联网时代复合型金融人才培养模式探讨[J].厦门城市职业学院学报,2016(1)
- [7]宋悦,孙成,方献文,等.农类高职院校金融人才培养教学改革研究——以温州科技职业学院为例[J].时代教育,2016(16)
- [8]江逸.协同创新视阈下浙江省高职院校“一带一路”国际化金融人才培养路径研究[J].文化创新比较研究,2018(2)