中职声乐教学唱法融合应用策略
张媛媛;
摘要(Abstract)：
本文论述中职声乐教学中唱法融合的运用策略,提出教师要发挥主导作用,寻找不同唱法的共性特点,展开融合性研究,通过整合唱法资源、优化唱法比较、促进唱法融合等策略,提升声乐教学品质,提高学生学科核心素养和能力。
关键词(KeyWords)： 中职声乐;唱法融合;教学策略
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 张媛媛;
摘要(Abstract)：
本文论述中职声乐教学中唱法融合的运用策略,提出教师要发挥主导作用,寻找不同唱法的共性特点,展开融合性研究,通过整合唱法资源、优化唱法比较、促进唱法融合等策略,提升声乐教学品质,提高学生学科核心素养和能力。
关键词(KeyWords)： 中职声乐;唱法融合;教学策略
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 张媛媛;