高考语文专题复习“精析——导练”课型模式的探索
邱文婧
摘要(Abstract)：
<正>高考语文复习是教学工作极为重要的一环,是学生语文能力发生质的飞跃的关键,但复习课又是各类课型中最难上好的课。如何最大限度地提高语文复习效率是高三语文教学一大任务。实践证明,分课型构建教学模式不失为一种科学而有效的途径。追求教学效率是教学的本质特征,是当前课改的重要目标。高考复习课的有效性尤为重要。面临高考,语文教师都非常重视复习课教学及阶段性检测,但对复习课的课型设计却难以静心钻研,对其课型特点、要求及操作程式不甚了解,因而未能形成有效的复习课型教学模式,致使复习课成为高中语文各种课型
关键词(KeyWords)： 高考语文复习;专题复习;课型模式
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作者(Author): 邱文婧