刘煜

• 1:甘肃省兰州市外国语高级中学

摘要(Abstract)：

本文基于新课标理念探讨高中政治教学中学生思维能力的培养途径,提出强化探究意识的培养、小组合作学习模式的引入、多维度评价策略的应用、人文思想和精神的渗透以及总结归纳教学方法的利用等五种策略。

关键词(KeyWords)： 高中政治;教学;学生;思维能力;培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘煜

参考文献(References)：

• [1]李敏.高中政治教学中学生思维能力的培养[J].新校园(中旬),2016(9)
• [2]吕庆慧.高中政治教学对学生思维能力的培养分析[J].中学教学参考,2015(27)
• [3]姜惠兵.如何在高中政治教学中培养学生的思维能力[J].中学政史地,2015(2)