基于自信教育运用翻转课堂理念开发学生优势智能
李雪红
摘要(Abstract)：
<正>我校自2000年建校之初便确立了"人的才能是多元的,教育的起点不在于学生原来有多么聪明,而是通过教育,使孩子变得聪明,在某些方面变得更聪明"的办学理念,突出英语教学特色,引导学生在生活中通过丰富多彩的活动学英语、说英语、用英语,培育"I believe I can fly(我相信我能飞)"的文化自信。有了五年的实践积累之后,我校于2006年正式确立了学校自信教育特色发展方向,决定引入先进的教育教学理论,以课题
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation): 自治区教育厅“广西基础教育名校长领航工程”项目;; 广西教育科学“十三五”规划“互联网+校本创新课程”实验研究专项课题“南宁市东葛路小学‘互联网+学科拓展型校本创新课程’实验研究——运用翻转课堂理念创新小学学科课堂教学”(2016JD002);; 广西教育科学“十三五”规划A类课题“互联网+教育背景下运用翻转课堂理念开发小学生优势智能的实践研究”(2017A005)的研究成果
作者(Author): 李雪红