广西教育

2012, No.761(17) 53-54

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以问导学,促进学生发展——《用“转化”策略解决有关分数的实际问题》教学实录与反思

覃凤玲

摘要(Abstract):

<正>教学实录一、复习提问,激活经验问题1:学校美术组有36人,合唱组人数是美术组人数的(2÷3)。合唱组有多少人?问题2:学校美术组有35人,是合唱组人数的(8÷5)。合唱组有多少人?

关键词(KeyWords): 以问导学;分数实际问题;教学实录;反思

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 覃凤玲

参考文献(References):

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