广西教育

2012, No.778(34) 72

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打造高效英语课堂的三种途径

周晓玲

摘要(Abstract):

<正>高效课堂是有效课堂的最高境界,也是我们一线教师的课堂教学追求。高效课堂要从教学效率和教学效益两个纬度去考量,只有效益最大化,同时拥有高效率的课堂,才是高效的课堂。初中英语课堂教学要实现高效,必须在教学目标、教学内容、教学手段方面有所创新,让学

关键词(KeyWords): 英语教学;高效课堂;途径

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 周晓玲

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