广西教育

2012, No.774(30) 93

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体验成长——《金色花》教学后记

黄世荣

摘要(Abstract):

<正>好的教学应当能够激活、丰富和提升学生原有的经验,有效地引导学生进行知识的构建和应用;有利于学生形成正确的价值判断和态度习惯;有利于学生学习技能的形成、巩固和熟练。在初一年级的语文课本里有泰戈尔的诗——《金色花》。这首散文诗为我们展现出一幅儿童嬉戏的画面,画面的中心人物是"我","我"突发奇想,变成一朵

关键词(KeyWords): 体验成长;《金色花》;教学后记

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄世荣

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