贾福禄

• 1:浙江省义乌市夏演小学

摘要(Abstract)：

<正>学生与生俱来就有一种探索未知的欲望,学生学习知识的过程不仅仅是接受知识的过程,也是自主发现、合作探究进而创造知识的过程。当前小学数学教学中,一些教师动辄组织学生探究学习,初衷虽好,却往往给听课者留下了华而不实的印象,那么,问题究竟出在哪里

关键词(KeyWords)： 小学数学;有效探究

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作者(Author): 贾福禄

参考文献(References)：