基于开放教育在线自主学习的公共英语导学策略探析
陆东日
摘要(Abstract):
本文分析开放教育公共英语在线自主学习的导学意义,论述开放教育公共英语在线自主学习的导学需求,提出根据在线公共英语的导学需求,建立导学过程的情感支持,完善导学过程的技术支持,创建在线学习支持服务团队,从而提升开放教育公共英语在线导学的质量,提高学习者公共英语在线自主学习的效果。
关键词(KeyWords): 公共英语;在线自主学习;导学;开放教育
基金项目(Foundation): 2015年广西高等教育本科教学改革工程项目“泛在学习环境下公共英语自主学习模式的研究”(2015JGB452)课题阶段成果
作者(Author): 陆东日