岳利红,李冲冲

• 1:广西幼儿师范高等专科学校

摘要(Abstract)：

本文阐述高水平专业群建设背景下学前教育专业《大学体育》课程改革的必然性，以广西幼儿师范高等专科学校为例，剖析高职院校学前教育专业《大学体育》课程建设存在的问题，提出在高水平专业群建设背景下，学前教育专业《大学体育》课程改革着力点应放在优化课程内容设置、健全考核评价方式、加强师资队伍建设、完善体育场馆设施等方面上。

关键词(KeyWords)： 高水平专业群;学前教育;大学体育;课程改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2018年度广西幼儿师范高等专科学校工作过程系统化课程专项建设项目“学前体育教育理论与实践”（GXYZ-XTHKC-8）;; 2020年度广西职业教育教学改革研究项目“高水平专业群建设背景下体育教育专业“产教融合”课程体系构建”（GXGZJG2020B135）;; 广西教育科学规划2021年度学前教育职业教育集团化办学研究专项课题“产教融合背景下高职学前教育专业人才培养模式创新研究”（2021ZJY786）的研究成果

作者(Author): 岳利红,李冲冲

参考文献(References)：

• [1]李金龙，王晓刚.对我国大学体育课程改革的审视[J].北京体育大学学报，2007(11).
• [2]杨小明，邵斌，柏慧敏，等.大学“公共体育专业化”教学改革理论与实践探索：以上海大学为例[J].武汉体育学院学报，2016(1).