以职业素养为导向的高职院校学生干部培养思考
黄峒瑜
摘要(Abstract):
本文分析高职院校学生干部职业素养教育中重理论轻实践、重使用轻培养、重形式轻效果等问题,提出以职业素养为导向培养高职院校学生干部,并论述具体的培养策略:"社会化"培养,搭建良好的实践环境和平台;"同龄化"培养,重视朋辈辅导,打造良好的"传帮带"队伍;"个性化"培养,给予学生干部发挥的舞台;"主动化"培养,激发学生干部的自我学习能力。
关键词(KeyWords): 高职院校;学生干部;职业素养;培养
基金项目(Foundation): 广西国际商务职业技术学院2017年院级课题“高职院校学生干部职业素养提升研究”(GSB2017007)
作者(Author): 黄峒瑜