徐小羊

• 1:江苏省栟茶高级中学

摘要(Abstract)：

从分析角色体验教学入手,提出教师应该从学生对教学活动的参与度入手,通过情境的合理创建、联系生活场景等方式开展体验式教学,以提高高中政治的教学质量。

关键词(KeyWords)： 角色体验;高中政治;情境设置

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐小羊

参考文献(References)：

• [1]林琦.让梦想与课堂齐飞扬——模拟角色活动在高中思想政治教学中的运用[J].福建基础教育研究,2014(1)
• [2]钱振华.高中政治课堂体验式教学模式的探索[J].新课程学习(下),2013
• [3]李要鹏.新课改下高中政治校本课程开发模式探讨——以“模拟联合国”为载体[J].旅游纵览(行业版),2012(6)