蔡雪静,周文星

• 1:柳州市第八中学
• 2:柳州市融安县初级中学

摘要(Abstract)：

本文论述激发潜力生潜能的方法,将潜力生划分为不自律、不自信、不会学、无动力、易焦虑五种类型,指出在对学生进行潜能开发的过程中,教师应对不同类型的学生采取不同的对策,促进不同层次的学生可持续发展。

关键词(KeyWords)： 潜力生;潜能;不自律;不自信;不会学;无动力易焦虑

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 蔡雪静,周文星

参考文献(References)：