广西教育

2018, No.1038(06) 133-134

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高中语文课堂趣味教学探索——以古诗词鉴赏教学为例

国永春

摘要(Abstract):

本文论述高中语文课堂趣味性教学的开展,分析高中语文课堂缺乏趣味的原因,以古诗词鉴赏在教学为例,提出通过合理处理考试与趣味课堂的矛盾、将古诗词的鉴赏内容与实际生活相联系、加强古诗词鉴赏教学的审美意识教育等措施,让学生感受古诗词的趣味性,营造良好的课堂氛围,陶冶学生高尚的情操。

关键词(KeyWords): 高中语文;趣味课堂;古诗词鉴赏

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 国永春

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