广西教育

2019, No.1114(34) 107-108

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学前教育专业“全实践”语文口语教学模式的构建

徐蔚

摘要(Abstract):

本文论述构建渗透"全实践"理念,融入"+互联网""+幼儿园""+社团""+证""+赛""+演"等,集课堂教学、课外实训、校外实践"三位一体",分层次、相互衔接的"全实践"语文口语教学模式,给学生提供多种平台,进行日常化、有侧重点的口语能力训练,提高学生口语表达能力。

关键词(KeyWords): 学前教育专业;全实践;口语教学;教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西职业教育教学改革研究项目重点研究项目“‘+’思维下中职学前教育专业‘全实践’教学模式的实践研究”(GXZZJG2018A054)的研究成果之一

作者(Author): 徐蔚

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