蔡小梅

• 1:南宁市第十三中学

摘要(Abstract)：

本文论述《林黛玉进贾府》中的"应对"文化,认为有批判性地学习中华民族传统的"应对"文化、提高学生的修为是文学教育的重要责任,提出通过探究《林黛玉进贾府》中的进出规矩、问候次序、座次安排、应对礼节等"应对"文化,使学生逐步形成良好的行为规范,提高个人素养。

关键词(KeyWords)： 《林黛玉进贾府》;“应对”文化;进出规矩;问候次序;座次安排;应对礼节

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 蔡小梅

参考文献(References)：

• [1]王全德.从礼仪文化的角度解读《林黛玉进贾府》[J].读与写(教育教学刊),2014(12)
• [2]姚军强.谈林黛玉初进贾府的礼仪——《林黛玉进贾府》授课后记[J].甘肃教育,2014(22)