人教版新目标英语九年级Unit 9《When was it invented?》教学设计
赵丽琴
摘要(Abstract)：
<正>一、教材分析(一)教材内容本课主要学习19世纪和20世纪10项发明(汽车、电视、电话、计算机……)的时间及用途。语法项目是一般过去时的被动语态结构。(二)教学特点本课教材的特点是语法项目和日常交际用语自然结合,内容形象直观。通过操练when开头的特殊疑问句把学生引入话题(谈论重要发明的历史及用途)的语境中。(三)教学目标
关键词(KeyWords)： 英语;教学设计
基金项目(Foundation):
作者(Author): 赵丽琴