广西教育

2022, No.1242(18) 112-114

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基于当代学徒制的高职院校新媒体运营专才培养路径

苏艳

摘要(Abstract):

本文分析新媒体运营专才培养现状,阐述当代学徒制的概念,从搭建整体架构、明确培育目标、建立教学预案、建设实践基地、深化产教融合、形成考评体系六个方面论述基于当代学徒制新的媒体运营专才培育路径。

关键词(KeyWords): 当代学徒制;高职院校;新媒体运营

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西教育科学规划2021年度课题“校企深度合作背景下高职院校新媒体运营产教融合模式研究”(2021C441)的研究成果

作者(Author): 苏艳

参考文献(References):

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