广西教育

2011, No.744(36) 56-57+85

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德国职教模式对我国职教改革的启示

秦俭修

摘要(Abstract):

分析了德国职业教育发展的现状和方向,指出德国职业教育中对企业和学校关系的处理、实验设备与实验室的建设、对学生动手能力的培养、对人素质的培养等方面值得我国职业教育改革加以借鉴。

关键词(KeyWords): 德国;职教模式;启示

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 秦俭修

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