摘要(Abstract):
<正>一、利用多媒体导入新课,激发学生兴趣,创设学习情境运用电教媒体导入新课,可有效地开启学生思维的闸门,使学生的学习状态由被动变为主动,在轻松愉悦的氛围
关键词(KeyWords):
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作者(Author): 李武