在中小学音乐课堂中传承地方戏曲文化的教学实践——以侨韵悠长的容县采茶戏为例
罗欢;潘莎莎;
摘要(Abstract)：
本文以侨韵悠长的容县采茶戏为例,论述在中小学音乐课堂中传承地方戏曲文化的教学实践,提出渗透地方戏曲方言文化、运用地方戏曲伴奏乐器、创新地方戏曲演绎形式等方法,提高地方戏曲教学的欣赏性、趣味性和实效性。
关键词(KeyWords)： 地方戏曲文化;传承;教学策略
基金项目(Foundation): 2019年度广西基础教育教学改革质量提升项目“民族戏曲文化教学资源在中小学的开发与应用研究”的研究成果
作者(Authors): 罗欢;潘莎莎;