钱云松

• 1:江苏省无锡市石塘湾中心小学

摘要(Abstract)：

本文由一道阅读理解题目的解题教学案例,论述培养学生阅读思维能力的策略,引导学生紧扣题、读通文、抓要点、讲规范,使语文教学达成目标,提升思维的精度。

关键词(KeyWords)： 阅读题;联想;思维能力

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作者(Author): 钱云松

参考文献(References)：