孙忠亮

• 1:广西中医学校

摘要(Abstract)：

本文阐述产教融合背景下建设护理专业课程的必要性，分析护理专业课程建设的现状，提出护理专业课程建设的优化策略：基于企业岗位标准，深化护理专业改革；加强“双师型”教师队伍建设，培养专兼结合教师队伍；基于岗位需求，建设教学资源库；构建“两角色四模块四段四递进”护理专业人才培养模式；建立“工学结合”的评价与考核体系；完善护理教学实训基地建设；课程思政融入护理专业课程建设。

关键词(KeyWords)： 产教融合;护理专业;课程建设

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西民族技艺行指委2021年度产教融合项目课题“产教融合背景下护理专业课程建设研究——以广西中医学校为例”（GXMZJYHZW20210127）;; 广西教育科学规划2021年度C类课题“中等职业学校‘双师型’教师培养模式研究——以广西中医学校为例”（2021C778）的阶段研究成果

作者(Author): 孙忠亮

参考文献(References)：

• [1]吕栋腾.高职机电一体化专业订单式人才培养模式的研究与实践:以陕西国防工业职业技术学院海尔订单班为例[J].职业教育研究，2019(9).
• [2]吴友明，数字化资源建设提升职业教育改革创新能力[J].福建轻纺，2014(6).
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