广西教育

2012, No.778(34) 23-24

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新课程理念下文言文教学方法初探

李薇

摘要(Abstract):

<正>一、文言文教学现状分析根据调查和教学实践中的亲身体会,我认为当前文言文教学存在的问题概括起来说就是:教师教得累,学生学不会,基础没积累,能力不如背。具体说来包括以下几点:

关键词(KeyWords): 新课程;文言文教学方法

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李薇

参考文献(References):

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