陈燕虹

• 1:桂林市秀峰区教研室

摘要(Abstract)：

<正>课堂观察是指研究者或观察者带着明确的科研目的,凭借感官及有关辅助工具(观察表、录音录像设备等),从课堂情境中收集资料,并依据资料进行相应研究的一种方式方法。我们"秀峰区小学数学‘以学论教’课堂教学观察表"一共有4份,表1是

关键词(KeyWords)： 学生群体;学习状态;诊断教学

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作者(Author): 陈燕虹

参考文献(References)：