郑洁

• 1:江苏省徐州铜山新区实验小学

摘要(Abstract)：

本文基于独特感受是儿童生活认识个性化的表现、真情实感是儿童习作灵性体现的实际,论述开展儿童生活作文教学的实践经历,提出作文教学要引导儿童关注趣味活动、生活小处、自然万物的建议,以促使学生找到作文的源头活水。

关键词(KeyWords)： 儿童生活作文;趣味活动;生活小处;自然万物

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作者(Author): 郑洁

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