广西教育

2015, No.918(30) 109-110

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

高中数学教学中类比思维的应用实践

石爱琴

摘要(Abstract):

类比思维是一种缜密的推理思维,在高中数学这样重要的学生逻辑思维培养阶段,将类比思维融入到高中教学与实际解题应用中来强化数学概念,能加强学生的联想能力,提高他们的类比分析思路,激发学习兴趣,深化教学内容,减少学生对于新知识的距离感。本文就简要的探讨一下类比思维的高中数学解题应用与教学实践。

关键词(KeyWords): 类比思维;数学教学;解题思路;教学设计;应用

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 石爱琴

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享