例谈在小学英语教学中的故事导入方法
陈程
摘要(Abstract)：
在课堂中讲故事,将教学内容融入到故事当中去,是一种能快速吸引学生注意力的教学方法。本文针对小学生的认知特点,介绍了四种故事导入策略:借助课件或图片的故事导入、借助课前口语交际的故事导入、借助任务型学习的故事导入、逐步展开式的故事导入。
关键词(KeyWords)： 小学英语;教育教学;故事教学;课堂导入
基金项目(Foundation):
作者(Author): 陈程
摘要(Abstract)：
在课堂中讲故事,将教学内容融入到故事当中去,是一种能快速吸引学生注意力的教学方法。本文针对小学生的认知特点,介绍了四种故事导入策略:借助课件或图片的故事导入、借助课前口语交际的故事导入、借助任务型学习的故事导入、逐步展开式的故事导入。
关键词(KeyWords)： 小学英语;教育教学;故事教学;课堂导入
基金项目(Foundation):
作者(Author): 陈程