广西教育

2019, No.1105(25) 92-93

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

运用“三测”实现“以学定教”——以语文S版四年级下册《鲸》为例

曾盈

摘要(Abstract):

本文基于传统课堂教学中"只关注教师的教,忽略学生的学"的问题,提出在课堂教学中灵活运用"三测"对学生学习状况进行检测的教学建议,以了解学生对关键知识的掌握情况,适时调整教学方法,实现"以学定教"。

关键词(KeyWords): 三测;以学定教;《鲸》;前测;中测;后测

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 曾盈

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享