杨子祚

• 1:南宁市百灵路小学

摘要(Abstract)：

本文以外研版教材为例论述优化小学英语对话教学的策略,提出通过提高听说意识、形成语篇意识、建立信息交换意识和培养跨文化意识等方式,增进对话主动性、把握对话整体性、提高对话真实感、确保对话交际性,切实提高英语教学质量。

关键词(KeyWords)： 小学英语;外研版教材;对话教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨子祚

参考文献(References)：