高中地理分层教学中潜能生转化探究——以人教版必修Ⅱ“城市化”第2课时为例
冯云荷;邱运先;
摘要(Abstract)：
本文以高中地理人教版必修II第二章第三节"城市化"第2课时为例,探讨在分层教学理论的指导下,教师如何从课前准备、课堂主要环节、课后针对性辅导等三个方面转化潜能生,旨在为教育工作者实现育人效果最大化提供借鉴。
关键词(KeyWords)： 潜能生;高中地理;分层教学;转化
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 冯云荷;邱运先;
摘要(Abstract)：
本文以高中地理人教版必修II第二章第三节"城市化"第2课时为例,探讨在分层教学理论的指导下,教师如何从课前准备、课堂主要环节、课后针对性辅导等三个方面转化潜能生,旨在为教育工作者实现育人效果最大化提供借鉴。
关键词(KeyWords)： 潜能生;高中地理;分层教学;转化
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 冯云荷;邱运先;