张晚枫

• 1:中国人民解放军73610部队香禾幼儿园

摘要(Abstract)：

本文通过选择适宜的有声读物并设计有效的活动环节,从幼儿兴趣的激发、想象力的开拓、专注力的培养、学习经验的唤起等方面展开论述,促进幼儿学习品质的有效提升。

关键词(KeyWords)： 有声“悦”读;学习品质;微范式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张晚枫

参考文献(References)：

• [1]教育部.3-6岁儿童学习与发展指南[Z].(2012)
• [2]黄爽,霍力岩.儿童学习品质的主要影响因素:国外研究进展及其启示[J].比较教育研究,2014(5)
• [3]纪元.有声读物对儿童成长的积极影响[J].求知导刊,2015(8)