黄国维

• 1:玉林北流市明瑞高级中学

摘要(Abstract)：

本文针对新时期高中教学模式,基于班主任班级管理现状,分析其存在的受传统管理理念影响、实效性低以及评价机制片面化等问题,从自身影响力、课堂主体、问题管理行为、价值塑造、评价模式等角度提出相关建议,旨在最大限度地提升高中班主任班级管理水平。

关键词(KeyWords)： 新形势;高中班主任;班级管理;问题;途径

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄国维

参考文献(References)：

• [1]黎承壮．解析新形势下高中班主任工作的管理艺术[J]．课程教育研究，2018(27)
• [2]郭林红．高中班主任班级管理工作的现状及对策[J]．西部素质教育，2018(1)
• [3]周雷，孙艳丽．浅谈新形势下高中班主任工作的管理艺术[J]．华夏教师，2017(2)
• [4]白冰．探析高中班主任如何提升学生管理的效率[J]．科技创新导报，2013(24)