初中道德与法治课堂管理问题及对策——以广西L中学为例
施雅馨;李凤玉;
摘要(Abstract)：
本文认为道德与法治课对培养初中生的良好思想品德、促进初中生健康全面发展具有重要意义。道德与法治课的教学成效受课堂管理因素影响。本文对广西L中学初中道德与法治课的课堂管理进行调研，在此基础上分析初中道德与法治课的课堂管理问题及原因，从课堂管理的理念、制度、行为等维度提出改进对策。
关键词(KeyWords)： 道德与法治;课堂管理;改进策略
基金项目(Foundation): 广西马克思主义理论一流学科（培育）建设资助项目（编号：桂教科研[2018]12号）的阶段研究成果
作者(Authors): 施雅馨;李凤玉;