李林献;

• 1:防城港市上思县实验小学

摘要(Abstract)：

本文探讨新课改背景下小学数学小组合作学习的策略,阐述以问题引导合作、以情境优化合作及以开放丰富合作等教学建议,以提高教学效率,构建高效的小学数学课堂。

关键词(KeyWords)： 新课改;小学数学;小组合作学习

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Authors): 李林献;

参考文献(References)：