广西教育

2013, No.825(33) 11+16

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小学数学任务驱动式教学探究

钟兰凤

摘要(Abstract):

<正>任务驱动式教学法是指在教授和学习知识的教学活动中,围绕一个给定的教学活动中心,学生在教师的引导下产生问题,并在这些问题的推动驱使之下积极主动地探索问题。在小学数学教学实践中,教师可以通过设置教学任务和教学情境,把学生引领到教学实践情境中,使数学知识更加具有实践意义。任务驱动式教学体现了教学以"任务为主线、教师为主导、学生为主体"的特征,它是一种开放型、互动性的课堂教学。任务驱动

关键词(KeyWords): 小学教育;任务驱动式;教学设计

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 钟兰凤

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