庞荣飞

• 1:南宁市教育科学研究所

摘要(Abstract)：

<正>几年前,曾看过一则题为《名词和动词》的真实故事:一位青年教师接到学校打来的电话,请她去探望一位重度烧伤住院的男孩。"如果可能,我们正在学习名词和动词,你能协助他做功课,让他别落后于全班的进度,我将十分感激。"电话那头的教师这样叮嘱道。因为从未到过这样特殊的课堂,来到治疗中心后,她显得怯生生的。当她完成消毒程序,穿

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作者(Author): 庞荣飞

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