高职院校全员育人绩效考评机制研究——以广西幼儿师范高等专科学校为例
李朝晖
摘要(Abstract):
以广西幼儿师范高等专科学校为例,针对高职院校全员育人绩效考评的特点,构建全员育人绩效考评机制,分析存在的问题和提出改进的对策,引导广大教职工积极参与、支持学校的绩效考评,并以此来改进、完善学校的全员育人绩效考评工作。
关键词(KeyWords): 高职院校;全员育人;绩效考评机制;构建
基金项目(Foundation): 2014年广西高校基层党组织建设创新项目(桂党高工组〔2014〕10号);; 广西幼儿师范高等专科学校2010年质量工程重点项目(2010A01)
作者(Author): 李朝晖