广西教育

2019, No.1110(30) 116-117

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启发式教学在高中生物课堂上的应用探究

卢克耀

摘要(Abstract):

本文阐明启发式教学在高中生物教学中的作用,结合实例阐述启发式教学在高中生物课堂上的具体应用,关注热点以激发兴趣,直观引导以促进探究,优化语言以深化理解,巧用故事以加强感悟,从而更好地提高教学效果。

关键词(KeyWords): 高中生物;启发式教学;直观引导;加强感悟

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 卢克耀

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