广西教育

2011, No.738(30) 16-17

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广西中职校德育教学现状与对策分析——以宜州市职业教育中心为例

程步斌

摘要(Abstract):

当前中职学校德育课教学效果不佳,没有发挥其应有的育人功能。要改变这一现状,中职德育课教师应在提高自身素质及探讨教学方法上下功夫,激发学生参与课堂教学的积极性,发挥学生的课堂主体作用,并采用科学合理的德育教学评价体系。

关键词(KeyWords): 中职校;德育;对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 程步斌

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