广西中职校德育教学现状与对策分析——以宜州市职业教育中心为例
程步斌
摘要(Abstract):
当前中职学校德育课教学效果不佳,没有发挥其应有的育人功能。要改变这一现状,中职德育课教师应在提高自身素质及探讨教学方法上下功夫,激发学生参与课堂教学的积极性,发挥学生的课堂主体作用,并采用科学合理的德育教学评价体系。
关键词(KeyWords): 中职校;德育;对策
基金项目(Foundation):
作者(Author): 程步斌
摘要(Abstract):
当前中职学校德育课教学效果不佳,没有发挥其应有的育人功能。要改变这一现状,中职德育课教师应在提高自身素质及探讨教学方法上下功夫,激发学生参与课堂教学的积极性,发挥学生的课堂主体作用,并采用科学合理的德育教学评价体系。
关键词(KeyWords): 中职校;德育;对策
基金项目(Foundation):
作者(Author): 程步斌