广西教育

2013, No.833(41) 85

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数学课堂中的美育渗透初探

黄艳梅

摘要(Abstract):

<正>由于长期受传统应试教育的影响,教师倾力于学科知识的灌输、解题方法的训练和基本技能的强化,对学生情感的促进和思维的发展只是流于形式、停于表面,更别提引导学生畅游数学世界,感受数学的美丽与神奇。其实,数学是一门魅力无穷的学科,并不是想象中那般抽

关键词(KeyWords): 数学美;数学课堂;美育渗透

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作者(Author): 黄艳梅

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