广西教育

2007, No.577(13) 24-25

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课堂:情感与智慧交融——《三袋麦子》教学片段反思

余亚忠;

摘要(Abstract):

<正>在学校,课堂不仅是教师传授知识的场所,而且是学生生命成长的地方。教师不仅关注知识、结论的有效传递,更应该关注学生真实生活和健康成长,有效地促进学生情感与智慧的生成。

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作者(Author): 余亚忠;

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