摘要(Abstract)：
本文以"围棋中的数学问题"的教学为例,论述促进学生思维能力发展的方法,提出在讨论中发现并提出问题、在动手探究中辨析问题、在动笔勾画推演中解决问题、在学情评析中增强问题意识等教学建议,发展学生的思维能力。
关键词(KeyWords)： 小学数学;思维能力;培养策略
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 覃金玲;