例谈小学英语教学巧用动态生成资源
姜珏
摘要(Abstract)：
<正>新课程的基本理念认为,课堂教学是一个动态生成的过程,教师课前再好的预设也不能避免课堂上"意外事件"的发生。其实,"意外事件"是一种有效的动态生成资源,在小学英语课堂教学中,面对课堂上的动态生成资源,教师要进行智慧演绎,让课堂呈现"意外"的精彩。一、偶发资源——顺手捕捉,妙手偶得课堂教学是一个动态发展的过程,在这个过程中难免会出现一些偶发性的事件,这些偶发性事件不是教师可以预
关键词(KeyWords)： 小学英语;动态生成
基金项目(Foundation):
作者(Author): 姜珏