增强中职语文适用性的路径探究
颜文婷
摘要(Abstract):
中职语文教学应以"慧"听为先、巧说为主、"畅"读为基、敢写为乐,增强适用性,培养学生的从业技能、提升学生的职业素养,促进学生的全面持续发展。
关键词(KeyWords): 中职;语文教学;适用性;听说读写;路径
基金项目(Foundation):
作者(Author): 颜文婷
摘要(Abstract):
中职语文教学应以"慧"听为先、巧说为主、"畅"读为基、敢写为乐,增强适用性,培养学生的从业技能、提升学生的职业素养,促进学生的全面持续发展。
关键词(KeyWords): 中职;语文教学;适用性;听说读写;路径
基金项目(Foundation):
作者(Author): 颜文婷