广西教育

2013, No.805(13) 47-48

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优化学生作业的设计及评价策略

何艺勇

摘要(Abstract):

<正>学生作业是一项常规性、基础性的工作,是对课堂教学的反馈,更是对教学的补充与提高。学生的作业对于检查教学效果、指导学法、调整教法都起着十分重要的作用。因此,教师要高度重视作业的内容、形式、批改与评价,全面优化教学,促进教学效率的提高。一、重设计,作业内容层次化作业太容易则无法开拓学生的思维,太难则会挫伤学生学习的积极性。采用

关键词(KeyWords): 优化;作业设计;评价

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 何艺勇

参考文献(References):

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